17- Prévenir les comportements défis

Formation créée le 28/05/2026. Dernière mise à jour le 03/09/2026.
Version du programme : 1

Prochaine date

15/03/2027

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

14 heures (2 jours)
Cette formation est gratuite.
S'inscrire
Cette formation est gratuite.
S'inscrire
Cette formation est gratuite.
S'inscrire

17- Prévenir les comportements défis


Dans le cadre de ses missions, l’équipe du CRA-Aquitaine propose deux journées de formation aux professionnels intervenant en établissement médico-social auprès d’enfants, d’adolescents ou d’adultes avec TSA. La visée de cette formation est de permettre à ces professionnels de mieux évaluer et analyser les comportements défis dans le but de réduire leurs manifestations.

Objectifs de la formation

  • Renforcer ses compétences en matière d’évaluation et d’analyse des comportements défis
  • Apprendre à intervenir sur les comportements défis (gestion non physique)
  • Prévenir les comportements défis, par la mise en place d’un protocole d’accompagnement au quotidien

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • ES, EJE, ME, coordinateur ESMS, AMP, AS, AES
  • Tout professionnel intervenant en établissement médico-social auprès d’enfants, d’adolescents ou d’adultes avec TSA
Prérequis
  • MOOC AUTISPOC : Socle commun de connaissance dans les TSA, accessible librement sur la plateforme FUN ou autres formations universitaire ou professionnelle datant de moins de 5 ans

Contenu de la formation

Les manifestations et impacts des comportements défis
  • Typologie des comportements défis
  • Comprendre les manifestations des comportements défis
  • Points spécifiques : communication/sensorialité/somatique
  • Recommandations des bonnes pratiques
Evaluations et analyse des comportements problèmes
  • Présentation d’outils d’évaluation (FAST, EEF, grille d’analyse fonctionnelle)
  • Analyse des recueils de données
Appropriation de la démarche d’analyse fonctionnelle
  • Retour sur la mise en pratique des évaluations fonctionnelles menées au sein des structures
  • Identification des freins et leviers d’action
Elaboration d’un protocole individuel de prise en charge
  • Construction d’un protocole
  • Stratégies d’interventions possibles en amont et après la crise

Équipe pédagogique

Professionnel.le.s du CRA-Aquitaine

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

Ressources techniques et pédagogiques

  • Apports théoriques
  • Présentations PPT
  • Cas cliniques
  • Temps d’échanges

Capacité d'accueil

Entre 0 et 16 apprenants

Prochaines dates

16 places restantes 17- Prévenir les comportements défis
du 15/03/2027 au 16/03/2027 BORDEAUX
S'inscrire